Освіта буковинських школярів під час війни: поради для вчителя

Більшість закладів освіти у воєнний період за можливістю проводять дистанційну форму навчання. У Чернівецькій області було відновлено дистанційне навчання у школах, коледжах та вищих навчальних закладах. Тому школярі знову побачать своїх однокласників та вчителів, але на жаль через екрани. Ми зібрали корисні поради для чернівецьких педагогів, які допоможуть їм опанувати себе у цей стресовий період та проводити уроки, які не зашкодять школярам. Більше на chernivtsi.one.

Адаптуватися до онлайн-уроків під час війни

Під час війни школярам необхідне не тільки отримання знань, але й психологічна підтримка. Цей період є складним також для наших дітей, тому вчитель має стати прикладом організованості та віри в перемогу. Освітній процес на Буковині проходить дистанційно за допомогою таких технологій, як: Zoom, Google Meet, Skype тощо.

На початку роботи із дітьми варто поговорити про правила та дії під час уроку, на якому прозвучала сирена. Уникати розмови про війну не варто, бо , наприклад, більш старші школярі все знають і розуміють. Тому уникнення розмови про війну може погіршити їхній стан. Одним із найкращих варіантів є концентрація на перемогу ( можна створити з школярами відео-підтримку для наших захисників  тощо). Ще одним із найважливіших завдань для вчителя є допомога до адаптації учнів, які приїхали з територій, де відбувалися бойові дії. Діти пережили стрес, тому адаптація може затягнутися, але завдяки підтримці педагогів та однокласників адаптація швидше наблизиться до кращого результату.

Намагайтеся із учнями заглибитися в історичне, культурне, соціальне життя буковинського краю

У 2022 році в Чернівецькій області відзначають 630 років із дня першої писемної згадки про Буковину. Тому інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області закликав у всіх освітніх закладах провести заходи (з урахуванням воєнного стану) до відзначення цієї важливої для буковинського краю дати. Пропонують запровадити тиждень історії Буковини, а також тематичного уроку. Метою таких заходів є зацікавлення молодого покоління до вивчення та дослідження історії, культури, звичаїв та традицій буковинського краю. За можливості можна публікувати результати проведеної роботи на офіційних сайтах освітніх закладів. Які форми заходів проводити? Можна найрізноманітніші, але із дотриманням карантинних обмежень та воєнного стану. Серед заходів, які можна провести є: тематичні уроки/виставки, флешмоби, вебінари, літературні вечори, віртуальні виставки тощо.

Також ви можете разом із дітьми пригадати видатних буковинських діячів. Серед відомих імен, які прославляють буковинський край є: Ольга Кобилянська, Пауль Целан, Роза Ауслендер, Іван Миколайчук, Василь Кожелянко, Фрідріх Кайндль, Чарльз Блісс, Аркадій Жуковський, Віктор Синевський та інші.

У Чернівцях знаходиться декілька музеїв, тому розкажіть учням про них та замотивуйте їх відвідати. Серед музеїв: «Буковинська діаспора» (вул.Й.Главки, 1а);  «Музей історії та культури євреїв Буковини» (площа Театральна, 5); «Музей В. Івасюка» (вул. Маяковського, 40/1); «Музей О. Кобилянської» (вул. Дмитрова, 5); «Музей Ю. Федьковича» (площа Соборна, 10); «Обласний краєзнавчий музей» (вул. О.Кобилянської, 28); «Художній музей» (пл. Центральна, 10).

Поспілкуйтеся із дітьми про відомих сучасних буковинських діячів, які відіграють важливу роль у становленні та розвитку культури, мистецтва та громадського життя. Наш край збагачений талановитими людьми, з яких варто брати приклад молодому поколінню.

 

Творчість школярів на тему Батьківщини та патріотизму: презентації/ відео/малюнки/ декламування віршів тощо

Актуальним у вихованні молодого покоління є виховання патріотизму та любові до рідного краю. Мета кожного учителя виховати в школярів національну самосвідомість особистості, сформулювати моральні якості та зацікавленість до вивчення історії, культури, традицій України. Запропонуйте учням виразити свою вірність та любов до буковинського краю через мистецтво. Для молодших школярів підійде робота з малюнками, ліпленням, рукоділлям, декламування віршів та слухання народних казок тощо. Для старших учнів пропонуємо цікаві креативні ідеї для уроків:

  • написання казки про Україну, яка бореться із злом.
  • написання поезій про Буковину
  • виступи про рідний край у форматі TED
  • створення рекламного відео/плакати/ візитки тощо про Буковину для туристів;
  • співайте з учнями україномовні пісні, а також пригадайте та проаналізуйте пісні, які оспівують Буковину;
  • проєктна робота із дослідженням/популяризації рідного краю та видатних особистостей;
  • створення віртуального туризму по Чернівцях (у формі карт, відео, фото тощо);
  • опанування інфографіки (із молодшими школярами малюємо та доповнюємо інформацією, а із старшими створюємо за допомогою комп’ютерів, телефонів тощо);
  • створіть сайт/ сторінку в соціальних мережах та публікуйте з школярами інформацію про Буковину тощо.

Вчимо із дитячого віку бути медіаграмотними: аналіз регіональних ЗМІ

Сучасні діти більшість часу проводять у комп’ютерах та гаджетах. На жаль, інформація у просторах інтернету може нанести негативний вплив не тільки на дітей, але й на дорослих. Опанування медіаграмотності з шкільних років – це одна із найважливіших навичок ХХІ століття. Діти мають усвідомлено використовувати будь-які соціальні мережі та інформаційні повідомлення, щоб не потрапляти у пастки інтернет-простору.

У 2022 році вперше за ініціативи Президента України по школах  було проведено Всеукраїнський урок з медіаграмотності. До ініціативи долучилися також чернівецькі школи. Разом із учителями школярі опановували медіаграмотність, а саме вчилися усвідомлено користуватися інтернет-простором. Уроки з медіаграмотності тривали протягом 17-18 лютого.

У період, коли боротьба за перемогу ведеться не тільки на полі бою, але й на теренах інтернету, вчителям важливо обговорити з дітьми про медіаграмотність та проаналізувати регіональні медіа, яким можна довіряти. Нагадуємо, що серед чернівецьких ЗМІ є такі, як: Суспільне|Буковина, Шпальта, Молодий буковинець, БукІнфо, Інформаційне агентство «А.С.С.», Чернівецький промінь тощо. Проаналізуйте з дітьми основи безпечного користування інформацією, яку отримують з інтернет-ресурсів. Медіаграмотність кожного із нас – це запорука усвідомленості та захисту від інформаційних маніпуляцій.

More from author

Готуємось до весни: де придбати одяг та взуття для хлопчиків?

З приходом весни важливо приділити чимало часу та уваги до дитячого гардеробу. Підібрати одяг та взуття для хлопчиків – завдання непросте. Сучасний ринок пропонує...

Найпопулярніші вакансії для чернівчан на початку року

На початку повномасштабного вторгнення росії в Україну, ринок праці зазнав суттєвої трансформації. У зв’язку із занепадом економіки, масовим виїздом українців за кордон та мобілізацією,...

Харчування та догляд за кошеням: Вибираємо корм, наповнювач та миску

Турбота про маленьке кошеня - це хвилююче і відповідальне заняття, яке вимагає уважного підходу до його харчування та догляду. Ми розглянемо важливі аспекти вибору...
.,.,.,.,.